viernes, 2 de septiembre de 2016

GUÍAS PARA EXTRAORDINARIOS 2016-1
SEPTIEMBRE
En este espacio encontrarán las Guías de estudio para exámenes extraordinarios. Se colocarán según las vayan entregando los responsables de la aplicación del examen.

Para las asignaturas Socialización, Procesos de Grupo, Género, Violencia y Ciudadanía y Juventud e Identidades Sociales:
1. Las guías son los Programas de Estudios.
2. Los Materiales de Estudio para el examen, son las Antologías. 

Recuerden que al inscribir las materias Optativas de 8° Semestre deben fijarse en la CLAVE de la materia que adeudan.

Plan 2009

2° Semestre
·         Socialización
·         Aprendizaje
·         Estadística I

4° Semestre
·         Enfoques y Métodos deInv.
·         Evaluación Psicopedagógica
·         Aprendizajes Escolares
·         Procesos de Grupo
·         Planeación de la Enseñanza

6° Semestre
·         Métodos Cualitativos
·         Educación Inclusiva
·         T.S. en Diseño de Proyectos Educativos

8 ° Semestre
·        Seminario de Titulación
·        Materias Optativas:

7388
7389
*Diseño de Estrategias y Materiales Educativos para el Museo
*Fundamentos Teórico-Metodológicos de Pruebas Psicológicas
*Género, Violencia y Ciudadanía
*Interculturalidad
*Juventud e Identidades Sociales
*Estrategias para la Enseñanza de las Ciencias Naturales

Grupos especiales 09

·         Estrategias de Aprendizaje
·         Estadística II

Plan 90

2° Semestre

·       Aprendizaje

3° Semestre

·         Métodos y Técnicas en Psicología

4° Semestre

·         Institucionalización, Desarrollo Econ. Y Educación
·         Elementos de Psicofisiología
·         Métodos y técnicas en Psicología Educativa

5° Semestre

·         Crisis y Educación en el México actual (1968-1990)
·         Problemas de Aprendizaje
·         Seminario de Investigaciónn

6° Semestre
·         Evaluación curricular

8 ° Semestre
          Seminario Taller de Concentración
·         Técnicas de Reeducación
·         Orientación educativa
·         Técnicas de trabajo grupal
·         Grupos y Organización escolar
·         Formación dehabilidades académicas