En este espacio encontrarán las guías de estudio de las materias del semestre anterior (2°, 4°, 6° y 8°). Se colocarán según las vayan entregando los responsables de la aplicación del examen.
En algunos casos, se remitirá al estudiante a entradas antiguas del mismo blog, porque las guías de estudio serán las mismas empleadas en otro periodo.
La información sobre extraordinarios especiales del Plan 90 está disponible en el cubículo 87 (licenciatura en Psicología Educativa).
Recuerden que ANTES de inscribir el extraordinario de Temas Selectos de 8° semestre, deberán subir a la Licenciatura para recibir información sobre el horario y día programado para el examen. Se sugiere llevar una copia de su historial académico, para revisar cuál es la clave de la materia que deben acreditar.
Los profesores de la Línea Curricular Psicología Social de la Educación acordaron NO ELABORAR GUÍAS DE ESTUDIO, proponen se estudie directamente de la Antología del curso.
LINEA CURRICULAR PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
Estimado estudiante para preparar tu examen extraordinario, deberás tomar como referente:
Ø Los
objetivos y temas expresados en el programa
Ø Así
como las lecturas del curso (antología) de la materia que vas a presentar
ATENTAMENTE
Profesores de la
línea curricular Psicología Social de la
educación
2° Semestre
- Estadística 1
- Aprendizaje
4° Semestre
- Procesos de Grupo: Línea Curricular Psicología Social de la Educación
6° Semestre
- Temas Selectos en Diseño de Proyectos Educativos
- Temas Selectos en Asesoramiento Psicopedagógico
Complemento: asesoramiento psicopedagógico
8° Semestre
Se usara la misma guía que en el 2012- Taller de Prácticas Profesionales II
- Evaluación de Programas y Material Educativo
- Procesos Psicosociales en la Educación Contemporánea
Hola, tengo una duda... en la Guia de Sexto en la materia de Temas selectos en Asesoramiento Psicopedagogico dice que, subiran un caso para resolver y entregar el dia del examen, Y no aparece tal caso, podrian decirme donde lo encuentro o si a penas lo publicaran??
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